MAI032021Escrito por prograd
As oficinas fortalecem o corpo docente da UFF e promovem trocas de experiências importantes
O Programa de Inovação e Assessoria Curricular (PROIAC), da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), que trabalha em consonância com o PDI e contribui com a consolidação do mesmo, acaba de divulgar 6 Oficinas para o Desenvolvimento Docente com temas relacionados ao Ensino Remoto. A iniciativa fortalece o trabalho dos professores neste novo cenário e contribui para que o ensino na Universidade continue sendo entregue com excelência.
Veja abaixo as Oficinas ofertadas:
7ª Oficina de Desenvolvimento Docente para Professores em Estágio Probatório, destinada a Docentes da UFF em Estágio Probatório. O conteúdo aborda Princípios de Métodos (Inter)Ativos, Princípios de Avaliação do Discente, 100 métodos ativos para usar antes de se aposentar, Relação Professor Aluno, Currículo, O professor, o aluno e o plano de aula. São 60 vagas.
Oficina Docência Universitária Online. Com 40 vagas disponíveis, esta oficina visa analisar as implicações didático-pedagógicas no ensino superior presencial e online,
distinguindo aspectos pertinentes à história da universidade, do ensino superior em geral e,
em especial, da perspectiva de educação online. Os participantes também construirão, coletivamente, um portfólio com fins de memória do curso e de acervo teórico-prático para o ensino superior.
Oficina Aprendizagem Baseada em Equipes no presencial e no online: adaptações e desafios. Com 40 vagas, essa oficina busca apresentar a Aprendizagem Baseada e Equipes e discutir suas potencialidades e adaptações necessárias ao Ensino Online.
Oficina Avaliação no Ensino Online. A oficina promoverá a compreensão sobre o que é avaliar e como avaliar; vivenciar diferentes formas de avaliação e discutir suas vantagens e desvantagens, além de refletir sobre avaliação na sua prática docente. São 40 vagas.
Oficina Aprendizagem Híbrida no Ensino Superior. A oficina apresentará o conceito de aprendizagem híbrida e modelos e experiências de aplicação do modelo híbrido no ensino superior. Os participantes poderão planejar uma aula híbrida no ambiente virtual de aprendizagem (AVA). São 40 vagas
Oficina Interdisciplinaridade Online. Com 40 vagas, a oficina tem por objetivo identificar as práticas interdisciplinares na UFF e integrar teoricamente as práticas interdisciplinares e interprofissionais na formação do profissional crítico-reflexivo. Os participantes poderão elaborar uma atividade prática que congregue práticas interdisciplinares.
Todas as oficinas serão realizadas em modo online entre os dias 31/05 a 11/06. Para se inscrever, o interessado deverá acessar: http://proiac.uff.br/?page_id=36
